Que faites-vous lorsque votre adversaire ne peut pas trouver la zone de frappe, aligner un ballon au sol ou faire ce que la plupart pensent être un jeu de routine? Je ne peux pas faire les bases du baseball. À plusieurs reprises.

C’est un dilemme auquel sont confrontés certains entraîneurs de baseball du secondaire, mais certainement pas tous. Dans l’ensemble, très peu le font généralement, mais cette saison peut être différente.

Il y a une règle de miséricorde qui arrête le saignement si une équipe est en retard de 10 points ou plus après cinq manches, mais parfois ce n’est pas assez miséricordieux, assez tôt.

Au cours de la première semaine d’action dans tout l’État, il y a eu plus de quelques matchs essentiellement terminés au début des manches. Jetez un coup d’œil aux scores de la boîte et vous verrez un nombre déséquilibré de jeux déséquilibrés.

Les équipes ont marqué neuf, 10, 11 points ou plus en une seule manche. Ils se sont battus. Il y a eu beaucoup de scores de football sur le terrain de baseball.

Pour l’équipe qui a l’avantage, que doit faire un skipper? Jouez-vous de manière anormale pour éviter d’embarrasser l’adversaire en difficulté? Demandez-vous à vos frappeurs de se balancer sur des lancers qu’ils ne le feraient normalement pas? Avez-vous des joueurs qui courent en premier au lieu de le casser sur la ligne – quelque chose qui pourrait normalement attirer un court de kangourou dans une équipe disciplinée?

Un arbitre vétéran pourrait aider en élargissant un peu la zone de frappe, en s’assurant que les deux entraîneurs comprennent pourquoi. Tout ce qui se rapproche sera une grève.

C’est une situation difficile, peu importe la pirogue dans laquelle vous êtes assis. Les enfants travaillent trop dur pendant l’intersaison et en pratique pour se voir refuser la possibilité de participer pleinement. Ce n’est pas ainsi que le jeu est censé être joué. Il n’y a pas d’horloge pour s’épuiser au baseball.

«Vous respectez toujours votre adversaire, respectez toujours le jeu», a déclaré l’entraîneur de Cherry Hill West, Dan McMaster. «Nous parlons de toujours jouer le jeu de la bonne manière et il faut parfois du temps pour l’enseigner. En tant qu’entraîneur, l’espoir est que vous instillerez cela lorsque vos enfants sont de première année. Mais vous avez des moments où les enfants de 16, 17, 18 ans deviennent émotifs et continuent d’apprendre. C’est un endroit difficile.

«Je suis fier de connaître tous les joueurs de mon programme et d’avoir un plan pour eux. Si vous vous trouvez dans une situation où vous êtes debout – et cela dépend de l’adversaire, du lancer, du nombre de points – vous devez entrer vos gars de réserve, vos enfants de JV. Vous leur donnez l’opportunité. Vous ne volez pas de bases, vous ne passez pas du premier au troisième, mais vous devez aux plus jeunes de votre programme de les faire entrer dans le jeu. »

Le fait qu’il n’y ait pas eu de baseball à jouer au printemps dernier rend des décisions comme celle-ci encore plus difficiles pour un entraîneur réfléchi et respectueux, surtout s’il a des seniors qui comptent les derniers jours de leur carrière. Les enfants méritent de participer, non? Certaines personnes âgées pourraient ne jouer que cette saison universitaire.

Il y en a qui ont joué tout au long de la pandémie, en compétition pour des programmes de voyage et en continuant à travailler sur leurs compétences. La transition de JV en deuxième année de 2019 à senior starter en 2021 n’a pas été un grand problème. Mais alors considérez ceux qui n’ont pas eu les mêmes opportunités et qui sont maintenant plongés dans l’action universitaire avec très peu de moyens de se rabattre. C’est un jeu de balle différent.

Ce n’est pas une balle de voyage, et tous les entraîneurs du secondaire n’ont pas la chance d’avoir le même niveau de profondeur et de talent.

Mike Valella a été du côté des perdants de beaucoup de matchs comme celui-ci – 36-3, 29-3, 30-quelque chose à rien, même 27-0 l’autre jour. L’un des esprits de baseball les plus brillants de l’État lorsqu’il s’agit d’enseigner comment le jeu doit être joué, de plonger dans ses analyses et d’amener ses enfants à développer une passion pour lui, gagner ou perdre, l’entraîneur de longue date de Bridgeton ne veut jamais voir l’intégrité de le jeu soit diminué car une équipe est clairement meilleure qu’une autre.

«Le plus dur, c’est que vous devez obtenir ces retraits», a déclaré Valella. «Parfois, il faut 10 ou 15 points dans une manche pour faire trois retraits. C’est tellement malheureux, mais je ne veux jamais de sympathie de la part de l’autre équipe – je n’ai jamais demandé et je n’en veux jamais.

«Il n’y a pas de réponse facile. Vous ne pouvez pas pénaliser un enfant parce que l’autre équipe ne peut pas aligner un ballon au sol. »

Valella dit qu’il existe essentiellement trois façons de gérer la situation:

• Laissez les démarreurs jouer et passez deux fois la commande. Amenez 20-25 gars et videz le banc, donnez de l’expérience à ces plus jeunes parce que c’est techniquement un jeu universitaire. Allez de base en base, gardez les doubles aux simples.
• Si cela ressemble à une discordance avant que votre équipe ne descende du bus, démarrez les sauvegardes. «Je ne ferais pas nécessairement cela, mais certains le feraient», a déclaré Valella.
• Descendez intentionnellement des bases, balancez-vous sur des terrains dans la terre ou au-dessus de votre tête. Encore une fois, quelque chose qu’il n’aime pas mais dont il a été témoin.

«J’ai eu un match une fois où mon lanceur a lancé 18 lancers en deux manches et a eu six retraits au bâton», se souvient Valella. «Qui en retire quelque chose? C’était une exposition infructueuse. Je ne veux jamais voir ça, mais c’est arrivé.

Personne n’aime faire partie d’une éruption, en particulier un match à deux touchés. Les entraîneurs, les parents et les administrateurs détestent regarder ces scores de boîte. La plupart diraient qu’il doit y avoir un moyen de limiter les dégâts.

On dit que le sport au secondaire, quel que soit le sport, est une extension de la salle de classe. Il y aura des jours où vous réussirez ce test, puis il y aura des moments où cette note ne sera tout simplement pas celle attendue.

Un entraîneur peut vider son banc et faire de son mieux pour garder les choses sous contrôle, mais parfois cela peut rapidement devenir incontrôlable.

«Vous ne voulez jamais embarrasser personne», a déclaré McMaster.

Il n’y a pas de bonne réponse au dilemme. Les enfants veulent concourir et ils ne sont pas intéressés par la création de sorties automatiques. Vous voulez respecter l’intégrité du jeu. Mais vous voulez aussi avoir de la compassion.

Tant que les entraîneurs tentent de faire ce qui est dans le meilleur intérêt de leur équipe et de l’adversaire, peut-être devons-nous simplement laisser le jeu se dérouler.

«Je demande à mes gars d’être la meilleure version d’eux-mêmes», a déclaré Valella. «Il y a des gars qui joueront la routine neuf fois sur 10, et puis il y en a qui ne le feront que trois fois. Ils ne seront pas quelqu’un qu’ils ne sont pas, alors nous espérons qu’ils réussiront cette quatrième fois.

Recevez notre newsletter HS sports ici

Merci de compter sur nous pour vous fournir le journalisme auquel vous pouvez faire confiance. Veuillez envisager de soutenir NJ.com avec un abonnement.

Kevin Minnick couvre le baseball de South Jersey. Il peut être joint à kminnick@njadvancemedia.com. Suivez-le sur Twitter @kminnicksports