S’ajoutant à la liste croissante d’études, une nouvelle étude a déclaré que les individus jouant à un jeu basé sur la réalité virtuelle (VR) peuvent développer une efficacité de navigation plus élevée et moins de désorientation que ceux qui jouent à une version de bureau immersive non-VR.
L’étude, publiée dans la revue Cyberpsychology, Behaviour, and Social Networking, a révélé que la navigation en RV peut être accablante pour ses utilisateurs.
«Les participants à l’état de réalité virtuelle ont obtenu de meilleurs résultats sur les questions de connaissances spatiales», a déclaré le co-auteur de l’étude Egon van den Broek de l’Université d’Utrecht aux Pays-Bas.
«Une utilisation intéressante de la RV, en plus de l’éducation et de la formation, est son utilisation pour réhabiliter les diminutions des capacités de navigation et de la mémoire spatiale chez les personnes âgées».
La mémoire spatiale est un processus cognitif qui permet à une personne de se souvenir de différents emplacements ainsi que des relations spatiales entre les objets.
Selon l’équipe, au lieu de la libre circulation traditionnelle, le mouvement basé sur les nœuds peut être utilisé dans les jeux de réalité virtuelle (VR).
Dans les systèmes de mouvement basés sur des nœuds, les joueurs naviguent en sautant vers des emplacements définis et cela est similaire à la navigation hypertexte.
Dans un essai contrôlé randomisé avec 25 participants adolescents, un environnement de jeu de bureau immersif et un environnement de jeu VR ont été comparés sur la transmission du contenu éducatif dans le jeu et l’efficacité de la navigation.
Les résultats ont montré que la mesure de la «perte hypertexte» est également utile en dehors de son domaine hypertexte d’origine – en RV.
Les chercheurs ont révélé que la RV n’améliorait pas la rétention des connaissances factuelles des joueurs, mais améliorait considérablement les connaissances spatiales et l’efficacité de la navigation des joueurs.
«Nous concluons que la mesure de la« perte hypertexte »est également précieuse pour les jeux VR basés sur des nœuds et les jeux VR ajoutent à l’apprentissage spatial, même par rapport aux jeux de bureau déjà immersifs», ont écrit les auteurs.
Les scientifiques mesurent en général la «perte» au cours d’une tâche en identifiant la désorientation et il a été démontré qu’ils réussissaient à prédire le succès des tâches de recherche d’informations dans l’hypertexte.
–IANS
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