La police de Birmingham s’est associée à Virtual_Decisions pour lancer l’expérience VR afin de montrer l’impact de la pression des pairs et de la culture des gangs.

Le scénario montre que les élèves âgés de 11 à 17 ans ont posé une série de questions tout en naviguant dans l’histoire vers l’un des résultats.

Le sergent Helen Carver, de l’équipe des partenariats de la police de Birmingham, a déclaré: «Le programme de réalité virtuelle plonge les enfants dans un dilemme auquel ils pourraient bien faire face dans la vraie vie. Il leur permet de prendre des décisions dans un environnement sûr et, espérons-le, de les inciter à faire de bons choix.

«Des comptes rendus anonymes des décisions prises sont enregistrés et à la fin de l’expérience, nous avons une discussion de groupe sur les conséquences de ces décisions.

« Les retours des enfants sont très encourageants. C’est une manière interactive de soutenir les jeunes dans leurs décisions, de discuter de sujets comme la pression des pairs et de leur donner confiance pour faire des choix éclairés. »

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Des centaines d’élèves des écoles et des unités de référence des élèves (PRU) de Lozells et Sparkbrook ont ​​pris part au pré-verrouillage du projet.

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Les élèves essaient le pré-verrouillage des casques VR. Photo: Police des West Midlands

Et il est maintenant de nouveau opérationnel et est offert aux enseignants afin qu’ils puissent avoir des discussions de suivi avec les enfants sur les problèmes soulevés.

Ce programme est l’un des nombreux programmes mis en place à Birmingham dans le cadre d’un projet national de coordonnateurs communautaires du crime organisé et grave.

La ville est l’une des huit zones pilotes d’Angleterre et du Pays de Galles à recevoir un financement pour aider à protéger les enfants et les jeunes – et à les éloigner des crimes violents.

L’inspecteur en chef Corrina Griffiths de la police de Birmingham a déclaré: «Nous nous efforçons constamment de trouver des moyens nouveaux et imaginatifs de communiquer avec les enfants et de les influencer à prendre des décisions positives.

« Nous devons briser le cycle de la vulnérabilité dans certaines de nos communautés les plus défavorisées. »

D’autres projets comprennent des mentors en santé et bien-être introduits dans les écoles primaires, un projet de théâtre à Holte School et Broadway Academy, des ateliers et un clip vidéo percutant.

Le commissaire adjoint de la police et de la criminalité, Waheed Saleem, a déclaré: «Il est essentiel de mettre en place des outils pour aider les jeunes à relier les actions aux conséquences et je suis heureux que nous ayons pu fournir un financement de l’Unité de réduction de la violence pour soutenir ce projet.

« Ce n’est qu’une façon de lutter contre et de prévenir la violence des gangs et de garantir que les jeunes, peut-être plus à risque, puissent voir les ramifications de leur implication dans des gangs. »

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