InsightAce analytique Pvt. annonce la publication d’un rapport d’évaluation du marché sur le « Marché mondial du métaverse dans l’éducation Rapport d’analyse de la taille, de la part et des tendances par composant (matériel et logiciel) et application (apprentissage, développement des compétences, applications éducatives, compétences d’autorégulation, compréhension culturelle) – Perspectives du marché et analyse de l’industrie 2031″

On estime que le marché mondial du métaverse dans l’éducation atteindra plus de 102,57 milliards de dollars d’ici 2031, affichant un TCAC de 38,42 % au cours de la période de prévision.

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La technologie métaverse a le pouvoir de modifier la façon dont les gens se connectent, comment les gens communiquent, comment les gens comprennent différentes cultures et comment les gens apprennent en général. Les établissements d’enseignement utilisent le métaverse pour créer des universités ou des salles de classe virtuelles qui permettent aux étudiants de visiter et de dialoguer avec des instructeurs et des camarades de classe dans divers environnements d’apprentissage en fonction de leurs choix.

De plus, l’utilisation rapide des technologies virtuelles dans le secteur de l’éducation, l’acceptation croissante du métaverse et de ses outils, et un investissement accru dans les entreprises de technologie ed-tech Metaverse sont d’autres facteurs qui devraient propulser la croissance des revenus du marché tout au long de la période de prévision. D’importantes entreprises basées sur le métaverse développent également des plateformes de pointe pour encourager un enseignement et un apprentissage plus participatifs.

En outre, certains des facteurs susceptibles d’entraver le métaverse dans la croissance du marché de l’éducation au cours de la période de prévision comprennent les inquiétudes concernant l’ostracisme croissant en raison de l’utilisation généralisée de la réalité augmentée, le coût élevé de la technologie métaverse développée et le manque d’outils croissants dans le développement. et les pays sous-développés, ainsi que les préoccupations concernant la vie privée et la sécurité.

Liste des principaux acteurs du marché du métaverse dans l’éducation :

• Invoquer la métaversité
• L’éducation de demain
• Sophia Technologies Ltd. Groupe Metaverse
• Shenzhen Meten International Education Co. Ltd.
• Shenzhen Shengxue Culture Communication Co. Ltd.
• Académie des cadres WU
• École 21K
• Lucas et ses amis
• Artisan habile Education Technology Ltd.
• Jiangsu Hibao Tech Software Co. Ltd.
• Roblox
• Microsoft
• L’Université de Miami
• L’Université du Névada

Dynamique du marché :

Conducteurs-

L’épidémie de COVID-19 a accéléré la transition vers l’apprentissage en ligne et l’utilisation de la technologie dans l’enseignement et l’apprentissage. Ce changement est un élément fondamental de la création d’expériences d’apprentissage engageantes et engageantes et devrait stimuler la croissance des revenus du marché. L’adoption de la technologie VR et AR par les instructeurs du monde entier, l’essor de l’éducation virtuelle interactive et l’intérêt croissant pour le métaverse dans le secteur de l’éducation sont quelques-uns des principaux moteurs qui devraient propulser le développement des revenus du marché tout au long de la période de prévision.

Défis:

Parmi les facteurs importants qui devraient limiter l’expansion des revenus du marché mondial du métaverse au cours de la période de prévision, citons les inquiétudes concernant la sécurité et la confidentialité des données dans ces paramètres, les problèmes d’identité de l’utilisateur, les difficultés à convaincre les abonnés d’y utiliser les transferts d’argent. Cependant, le coût élevé du métaverse dans l’éducation et la disponibilité des installations techniques devraient entraver la croissance globale du marché au cours des prochaines années.

Tendances régionales :

Le métaverse nord-américain du marché de l’éducation devrait enregistrer une part de marché importante. Étant donné qu’une plus grande attention est accordée à la création de plates-formes métaverses, davantage de plates-formes métaverses sont utilisées pour proposer des visites virtuelles de collèges. Plus important encore, les entreprises investissent dans la création de jeux pédagogiques pour les écoles et les collèges.

De nombreuses écoles et universités, y compris l’Université de Miami, utilisent le métaverse à travers leurs programmes AR et XR pour offrir des expériences d’apprentissage immersives dans divers domaines, y compris l’architecture, la santé et la recherche comportementale.

Un autre aspect qui pourrait contribuer à la croissance des revenus du marché dans la région pour la période projetée est l’adoption rapide de crypto-monnaies comme Bitcoin pour le paiement des frais de scolarité. En outre, l’Asie-Pacifique détenait une part substantielle du marché. L’industrie devrait continuer à augmenter en raison du nombre croissant d’acteurs dans le métaverse mondial sur le marché de l’éducation. De plus, il est prévu qu’au cours de la période de recherche, les principaux fournisseurs augmenteront leurs investissements dans les capacités des produits et l’expansion de l’entreprise.

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DEVELOPPEMENTS récents:

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Segmentation du métaverse sur le marché de l’éducation-

Par composant

Par demande

• Apprentissage
• Développement de compétence
• Applications éducatives
• Compétences d’autorégulation
• Compréhension culturelle
• Autres

Par région-

Amérique du Nord-

L’Europe -

• Allemagne
• La Grande-Bretagne
• France
• Italie
• Espagne
• Le reste de l’Europe

Asie-Pacifique-

• Chine
• Japon
• Inde
• Corée du Sud
• Asie du sud est
• Reste de l’Asie-Pacifique

L’Amérique latine-

• Brésil
• Argentine
• Reste de l’Amérique latine

Moyen-Orient et Afrique-

• Pays du CCG
• Afrique du Sud
• Reste du Moyen-Orient et Afrique

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