ANKARA
La Turquie se lancera dans des modèles pour intégrer le métaverse et la réalité augmentée à l’éducation, en particulier dans les écoles professionnelles, a déclaré le ministre de l’Éducation Mahmut Özer, ajoutant que le travail était en cours.
Özer décrit les étapes à franchir vers le domaine du métaverse dans les salles de classe comme «révolutionnaires».
Il a noté que le monde se tourne de plus en plus vers le métaverse dans l’enseignement professionnel dans les domaines où il existe des risques pour la santé et la sécurité au travail.
« Nous allons également utiliser ces technologies dans la formation professionnelle. En fait, nous utilisons déjà ces technologies dans le maniement et l’exploitation minière. Nous accélérons également les efforts pour établir, développer et créer du contenu concernant la réalité augmentée », a déclaré Özer à un groupe de journalistes.
Le travail est en cours pour fournir une éducation dans le domaine du métaverse, a-t-il ajouté.
Le métaverse est un réseau de mondes virtuels 3D axés sur la connexion sociale, dans lequel un utilisateur pourra entrer via des lunettes VR.
Plus tôt ce mois-ci, le président Recep Tayyip Erdoğan a annoncé que le gouvernement lançait une « mobilisation numérique », affirmant que le potentiel de la Turquie est à un niveau pour créer sa propre Silicon Valley en matière de plateformes numériques.
Le métaverse et les plateformes similaires feraient peut-être partie intégrante des générations à venir, et la Turquie a besoin d’entrepreneurs et de jeunes qui mettront le pays en avant dans ce domaine, a déclaré Erdoğan.
La population turque férue de technologie semble adopter rapidement le métaverse. Par exemple, des dizaines de milliers de terrains, la plupart situés dans la capitale financière et commerciale du pays, Istanbul, ont été vendus sur une plate-forme métaverse basée sur le jeu.
