Le début de la pandémie en 2020 a eu un effet catastrophique sur les écoles et les collèges. Ils ont été contraints d’annuler les cours physiques au milieu de toute l’incertitude, recourant finalement aux cours en ligne Zoom et Microsoft basés sur les équipes. Les élèves, les enseignants et même les parents ont commencé à s’habituer à la nouvelle façon d’apprendre. Les cours sur smartphones ou ordinateurs portables sont lentement devenus la nouvelle façon d’apprendre.
Coupé à 2022 – les cours en ligne font désormais partie de la nouvelle norme et maintenant de nouvelles promesses ouvrent la voie à une nouvelle ère d’innovation. Avec Metaverse comme avenir, les plateformes d’apprentissage virtuel expérientiel jouent un rôle crucial en permettant aux étudiants de participer à des sessions de classe en direct hautement interactives et engageantes pendant la pandémie en cours.
Grâce à la technologie, nous assistons à des changements importants dans la façon dont les gens se rencontrent et interagissent dans le monde virtuel.
Cela ouvre également de nouvelles possibilités pour les étudiants, les éducateurs et les parents de se rencontrer et d’interagir tout en restant en sécurité. Les outils de l’univers virtuel et les modèles d’apprentissage mixtes offrent aux étudiants et aux enseignants une plus grande flexibilité pour rythmer le programme ainsi que pour organiser des rencontres et augmenter les expériences d’apprentissage pratiques même sans visiter les campus.
LE CHANGEMENT 2020
En 2020, la pandémie a forcé les écoles et les élèves à continuer à apprendre en ligne. Comme les étudiants des établissements d’enseignement, nous avons tous été touchés par la pandémie d’une manière ou d’une autre. Mais l’ampleur de cet impact a beaucoup varié.
Ces ondes de choc ont été ressenties dans tous les secteurs, mais les technologies émergentes et l’innovation dans l’espace virtuel ont mis les choses en perspective.
L’industrie de l’éducation a particulièrement profité des plateformes expérientielles qui non seulement personnalisent l’expérience, mais qui leur ouvrent également de nouvelles portes de possibilités.
L’ÉDUCATION DANS LE MÉTAVERSE
Le métaverse devenant une réalité dans un avenir proche, il est essentiel d’adopter une nouvelle infrastructure numérique pour tirer parti de nouvelles opportunités d’apprentissage.
Le métaverse, comme Internet ou même le smartphone, révolutionne la façon dont nous accédons à l’information et interagissons avec les autres.
Dans un monde où l’intelligence artificielle, les réalités augmentées et virtuelles permettent aux étudiants de toutes les régions du monde d’acquérir des compétences, des connaissances et une compréhension avancées tout en réduisant leur dépendance à l’infrastructure physique.
Cela ouvre la voie à un avenir dynamique et passionnant dans lequel les gens peuvent se réunir socialement sur une plate-forme virtuelle et échanger des idées les uns avec les autres.
Pensez à un métaverse qui peut servir de plate-forme pour dispenser une éducation directe et personnaliser l’enseignement en fonction du style d’apprentissage et de la capacité individuelle à saisir le contenu.
Avec la 5G et la disponibilité d’une vitesse de réseau élevée, la vision de l’apprentissage personnalisé et des visites virtuelles d’écoles peut être accélérée, ce qui rend l’accès à Internet plus pratique.
TECHNOLOGIE ÉDUCATIVE
L’intégration de la technologie dans l’éducation la rend informative et engageante. Les techniques d’apprentissage par l’expérience ouvrent la voie à la salle de classe pour stimuler la motivation et l’engagement des élèves lors des séances d’apprentissage et d’enseignement.
L’ajout d’éléments interactifs pour compléter le matériel d’étude sur un appareil dans des environnements virtuels peut être bénéfique pour stimuler l’intérêt des étudiants dans différents domaines et servir de base aux activités de classe.
Grâce à ces technologies de pointe, les étudiants peuvent apprendre de manière holistique et réfléchir attentivement aux concepts.
ET APRÈS ?
En un mot, les technologies émergentes et la virtualisation sont devenues un grand niveleur et catalyseur pour l’industrie de l’éducation.
Qu’il s’agisse d’aider à faire tourner les roues ou de briser les barrières des frontières, la technologie aide les institutions à construire un écosystème inclusif, innovant et futuriste.
– Article de Piyush Gupta, président, Kestone
— PREND FIN —
