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Cette semaine, un tribunal danois a condamné un homme de 26 ans pour avoir vendu des copies numériques piratées de manuels scolaires. Le vendeur a été condamné à une peine de prison avec sursis et condamné à des dommages et intérêts. Bien que cet incident ait été traité, le groupe anti-piratage Rights Alliance signale une habitude de piratage plus large parmi les étudiants qui inquiète les titulaires de droits.
Le libre accès à l’information est un idéal largement répandu, mais lorsque les étudiants doivent payer leurs manuels scolaires, c’est loin d’être la réalité.
Obtenir une bonne éducation n’est certainement pas bon marché. En conséquence, de nombreux étudiants ont trouvé des raccourcis dans des sites pirates tels que Libgen et Z-Library.
De plus, des livres piratés sont également régulièrement partagés entre étudiants ou revendus sur des places de marché en ligne. Ce dernier peut générer une source de revenus lucrative, mais certainement pas sans risque.
Un pirate de manuels condamné
Hier, un Danois de 26 ans a été condamné dans une affaire pénale, à la suite d’une enquête menée par un groupe anti-piratage Alliance des droits. L’homme a été reconnu coupable d’avoir proposé à la vente 29 manuels pdf sur le marché en ligne local DBA.
Même si une condamnation pénale n’a pas l’air bien sur son CV, le vendeur de manuels n’aura pas à purger une peine privative de liberté. Au lieu de cela, le tribunal a prononcé une peine de 10 jours de prison avec sursis.
En plus de la période de probation, l’homme a également été condamné à payer 5 000 couronnes danoises (~ 700 $) en compensation à Rights Alliance, tandis que 2 245 couronnes (~ 310 $) ont été confisquées.
Rights Alliance se réjouit du message dissuasif envoyé par cette condamnation pénale. Bien que la punition n’effraie pas les criminels endurcis, elle confirme que la vente de manuels scolaires piratés est un crime.
Culture du piratage dans l’éducation
La directrice de Rights Alliance, Maria Fredenslund, se félicite du résultat tout en soulignant qu’il faut faire davantage pour changer la culture «malsaine» pro-piratage parmi les étudiants.
L’année dernière, une enquête auprès des étudiants a révélé que près de la moitié de tous les étudiants qui utilisent des manuels numériques obtiennent leurs copies par des moyens illégaux.
« Malheureusement, nous assistons à une culture malsaine dans l’enseignement supérieur, où un étudiant sur deux a acquis illégalement des manuels d’études. Cela signifie qu’une grande partie de la jeunesse danoise est prête à enfreindre la loi. Fredenslund dit.
Le piratage bat les options légales
La plupart des étudiants sont bien conscients que la vente et le piratage de livres sont contraires à la loi. Cependant, 68 % trouvent toujours acceptable de partager des manuels numériques avec des amis ou d’autres élèves.
Ce type de partage n’est pas une mode ; il semble être enraciné dans la culture éducative. Le tableau ci-dessous montre que le piratage est de loin la méthode la plus courante pour obtenir des manuels numériques, battant les options légales.
Rights Alliance appelle à un changement de culture en profondeur et s’engage activement auprès des établissements d’enseignement pour voir ce qui peut être fait. Le groupe anti-piratage a déjà lancé des campagnes d’information, mais elles n’ont pas réussi à produire le résultat escompté.
Changement de culture ?
La condamnation cette semaine du vendeur de manuels n’est pas la première. Des peines de prison avec sursis similaires ont été prononcées dans de précédentes affaires de piratage de manuels scolaires danois.
Rights Alliance dit qu’il est important de confirmer que ces activités sont illégales. Cependant, comme l’a montré l’enquête, la plupart des étudiants sont déjà bien conscients de l’angle juridique, mais continuent néanmoins à partager des manuels scolaires.
Il semble que le coût élevé des manuels scolaires soit un moteur majeur de cette activité, mais certains signes indiquent que les prix vont baisser. Au contraire, un piratage généralisé pourrait rendre les manuels scolaires encore plus chers, créant ainsi un cercle vicieux de piratage.
Pia Vigh, responsable du secrétariat des éditeurs danois de l’éducation, espère que le système éducatif élargi mettra la question du piratage à l’ordre du jour. Sinon, il pourrait devenir de plus en plus coûteux de publier des manuels de danois.
« La direction, les professeurs et les tuteurs doivent assumer leurs responsabilités et faire comprendre aux étudiants que cela affecte finalement eux-mêmes, leur professionnalisme et leur environnement d’étude s’ils partagent illégalement des livres d’étude », déclare Vigh.
La question est de savoir si les étudiants peuvent être convaincus que le droit d’auteur et leur environnement d’étude sont plus importants que leur propre portefeuille.
