La perturbation causée par la pandémie a été le test ultime des ambitions numériques du Pakistan. Alors que le pays est entré en confinement l’année dernière, les Pakistanais se sont tournés vers les smartphones, les tablettes et les ordinateurs portables pour travailler, jouer, étudier et rester connectés.
À toutes fins utiles, l’écosystème numérique du pays est passé avec brio, soulignant Pakistan Vision 2025 et la politique numérique du Pakistan, qui envisage une industrie des TIC de 20 milliards de dollars d’ici 2025.
Mais les tendances numériques qui émergeront de la pandémie justifient une réévaluation du pipeline de développement des talents en TIC. Comme ailleurs dans le monde, les universités pakistanaises doivent faire évoluer leurs modèles d’enseignement et de fonctionnement pour faire face aux exigences d’un monde de plus en plus numérique.
Comment nos universités peuvent-elles relever ce défi ? La première étape consiste à reconnaître que l’éducation en classe ne suffit pas à elle seule à doter les étudiants d’un ensemble de compétences complètes dont les organisations modernes ont besoin. Les étudiants ont besoin d’une expérience pratique et d’une expérience pratique approfondie pour suivre l’enseignement théorique en classe. Un tel résultat exige des universités qu’elles travaillent avec l’ensemble de l’écosystème des TIC pour tirer parti des atouts techniques que seules les entreprises technologiques peuvent apporter.
Parmi les universités pakistanaises, l’Université d’ingénierie et de technologie (UET), Taxila, a été parmi les premières à réaliser le pouvoir des partenariats au profit de nos étudiants et de l’économie en général. L’une des collaborations les plus solides de l’université est avec Huawei, dont le partenariat couvre non seulement la mise à niveau de son programme de formation en informatique, mais également la construction d’un campus du futur.
UET Taxila accueille Huawei ICT Academy, un projet de coopération école-entreprise créé pour aider à forger un écosystème de talents plus approfondi. En renforçant le mécanisme de coopération entre les universités et les entreprises, Huawei aide les universités à cultiver des talents en TIC qui répondent aux exigences de l’industrie, en fournissant des talents de haute qualité pour le développement de l’industrie. Aujourd’hui, les modules de formation Huawei ICT font partie du programme informatique et télécom de l’UET Taxila.
Un programme d’enseignement supérieur doit avoir un environnement de prestation correspondant. C’est pourquoi l’UET Taxila a donné la priorité à la construction d’un campus intelligent. La direction de l’université s’est à nouveau tournée vers Huawei pour déployer un vaste projet de campus intelligent et sûr basé sur l’infrastructure TIC de Huawei. Ainsi, les salles de classe intelligentes Huawei de l’UET Taxila et de l’institution partenaire Fatima Jinnah Women University ont facilité la vidéoconférence en direct et la diffusion et l’enregistrement de conférences en ligne.
Avec cette fondation numérique en place, nous tenons à soutenir la vision du Pakistan de construire une économie basée sur la connaissance. La mise en place d’une infrastructure TIC avancée est essentielle à cet effort. Le gouvernement a déjà mis en œuvre le cadre politique pour déployer la 5G en vue de son lancement éventuel d’ici avril 2023. Les pays de notre région où la 5G a été déployée ont déjà constaté des avantages significatifs. Au Koweït, l’un des pays du Moyen-Orient avec le développement le plus précoce et le plus rapide de la 5G, les opérateurs ont enregistré une croissance de 4 % de leurs revenus et une croissance de 13 % de leur rentabilité depuis le déploiement de la 5G. Au-delà de la connectivité, la 5G soutiendra la montée en puissance des industries verticales et soutiendra Pakistan Vision 2025. Actuellement, des cas d’utilisation de la 5G ont été déployés dans des industries telles que Digital Oil & Gas et Smart Port avec des résultats très encourageants, et nous nous attendons à voir la 5G permettre à davantage d’industries à l’avenir.
Mais pour réussir le déploiement de la 5G, il faut des compétences à la hauteur. Encore une fois, les partenariats industriels avec les fournisseurs de technologie seront cruciaux pour former nos jeunes à la 5G. Huawei intensifie la formation 5G en collaboration avec les universités où la technologie est disponible, offrant des certificats de formation 5G et s’associant à la construction de projets innovants du monde réel dans la 5G. De plus, les initiatives annuelles de développement des compétences de Huawei, telles que Seeds for the future, offrent désormais aux étudiants de précieuses opportunités de s’immerger dans les technologies TIC de pointe telles que la 5G pour acquérir de l’expérience grâce à des pratiques pratiques. Par conséquent, UET Taxila vise à se lancer dans le déploiement de tests et la recherche 5G en collaboration avec Huawei au fur et à mesure du déploiement de la technologie.
Le déploiement rapide de technologies de pointe comporte cependant des risques. Ce n’est pas spécifique au Pakistan, mais le monde est confronté à de redoutables menaces en matière de cybersécurité en raison du paysage élargi des menaces provoqué par la transformation numérique rapide. La collaboration est essentielle dans la lutte contre la cybercriminalité. Un réseau plus sûr est une obligation partagée, et nous sommes heureux de voir des entreprises technologiques mondiales telles que Huawei travailler avec des établissements d’enseignement pour former les étudiants aux efforts d’atténuation de la cybersécurité.
Le gouvernement pakistanais partage notre vision d’une collaboration à grande échelle pour un succès partagé. Dans un récent discours, le président de la République islamique du Pakistan, le Dr Arif Alvi, a salué le partenariat de la Huawei Academy avec environ 80 universités différentes au Pakistan pour former les jeunes talents. Il a noté le grand nombre d’étudiants suivant une formation en TIC, louant les efforts des entreprises mondiales pour créer un écosystème permettant d’exploiter les talents.
