Près d’un an après le début de la crise des coronavirus, des parents à travers l’Inde – et le monde – regardent leurs enfants collés au monde numérique. Cela a également été indiqué par une enquête menée entre décembre 2020 et février 2021 qui a couvert 10 112 soignants primaires/secondaires et 2 916 travailleurs de première ligne dans 11 États du pays.

L’enquête de Niti Ayog a brossé un tableau sombre de la façon dont la pandémie de Covid-19 a changé le monde des enfants confinés dans les quatre murs de leur maison, ce qui les a incités à adopter les gadgets numériques. Les résultats ont été effrayants, comme le montre le rapport « Réponse factuelle au DPE pendant la crise du Covid-19 ».

Il a noté qu’un tiers des enfants interrogés ont commencé à regarder des vidéos/jouer à des jeux sur la télévision/le téléphone/l’ordinateur pour la première fois après le début de la pandémie en mars 2020. Il en va de même pour les enfants de moins de 2 ans, lorsque l’écran l’exposition, en particulier l’utilisation passive de la technologie, est connue pour être nocive pour le développement cognitif et la santé psychosociale des enfants.

La vie numérique est dominée par les ménages urbains, 41 % des parents urbains déclarant que leur enfant a commencé à regarder la télévision/le téléphone/l’ordinateur, contre 26 % des parents ruraux. À l’inverse, 50 % des parents ruraux ont déclaré que leur enfant continuait à regarder la télévision/le téléphone/l’ordinateur, contre 38 % des parents urbains.

Des entretiens approfondis ont également révélé que les parents utilisaient les téléphones et les vidéos comme distraction pour régner sur leurs enfants. 1 ménage sur 4 a déclaré que les enfants passaient moins de temps avec d’autres enfants, y compris les frères et sœurs, les cousins ​​ou les enfants des voisins de leur âge. Une plus grande proportion de ménages urbains (29 %) ont déclaré cela que les ménages ruraux (23 %). De plus, les parents soulignent que les enfants se sentent plus isolés et agités ; des recherches secondaires suggèrent qu’une utilisation accrue des produits technologiques et une moindre interaction avec les pairs pourraient en être la cause69.