du à l’école-on-apprend-à-être-espionné département

Une pandémie mondiale a piégé des étudiants chez eux pour arrêter la propagation du coronavirus. Ils n’ont pas demandé cela. Les éducateurs non plus. Mais les éducateurs en ont fait le pire dans bien trop de cas.

Les tests d’aptitude et autres éléments essentiels pour un financement continu (et le droit de se vanter) étaient désormais hors de leur contrôle. Tout étudiant assis à la maison avait accès à une mine de connaissances pour étayer ce qu’il avait pu réellement retenir de l’enseignement à distance.

L’objectif était d’égaliser le terrain de jeu. En pratique, cela signifiait transformer le plus sacro-saint des lieux privés – maisons et chambres d’étudiants — dans des espaces fortement surveillés… le tout dans le but d’empêcher la tricherie.

Des caméras portables surveillaient les salles et les mouvements des élèves pendant les tests. Les connexions Internet contribuaient souvent plus à la réussite des notes que les connaissances des élèves, car les éducateurs (et leurs partenaires technologiques préférés) considéraient les connexions incohérentes ou abandonnées comme des indicateurs de tentative de tricherie. Les logiciels malveillants délibérément installés par les écoles surveillaient l’utilisation d’Internet avant, pendant et après les tests.

Une chambre n’est pas une salle de classe, même si c’est là que l’éducation se déroule temporairement en raison des restrictions pandémiques. Mais c’est ainsi qu’il a été perçu et un groupe de fournisseurs de logiciels espions opportunistes se sont précipités pour combler le vide « d’équité » perçu avec un logiciel de surveillance que même le harceleur le plus invétéré pourrait considérer comme trop invasif.

Proctorio était à l’avant-garde de cette surveillance de chambre adjacente à l’éducation. Il était particulièrement enthousiaste à l’idée de priver les étudiants de leur vie privée. Lorsqu’il a été critiqué pour être allé trop loin, il est allé plus loin, en lançant des menaces juridiques et de faux avis de retrait DMCA à ses détracteurs.

Ce qui a été brièvement considéré comme acceptable par un groupe d’employés du gouvernement a été rejeté par d’autres employés du gouvernement. En septembre 2022, un tribunal de l’État de l’Ohio a statué que les scans des chambres des étudiants pendant l’apprentissage à distance violaient le quatrième amendement contre les fouilles déraisonnables.

Respondus était le test de surveillance des logiciels espions à l’extrémité réceptrice de cette décision. Un autre concurrent dans le domaine incroyablement invasif a été frappé par une décision judiciaire défavorable, celle-ci provenant de France. Karen Cullo fournit les détails via le blog Deeplinks de l’EFF.

Dans une victoire préliminaire dans la lutte continue contre logiciel envahissant la vie privée qui « surveille » les étudiants en passant des tests à distance, un tribunal administratif français près de Paris a suspendu l’utilisation par une université de la plateforme de surveillance électronique TestWe, qui surveille les étudiants par reconnaissance faciale et analyse algorithmique.

Logiciel TestWe, un peu comme ProctorioExamsoft et d’autres applications de surveillance nous avons appelé pour une surveillance intrusive des candidats à l’examen, suit en permanence les mouvements oculaires des étudiants et leur environnement à l’aide d’analyses vidéo et sonores. Le tribunal de Montreuil, en France, a jugé qu’une telle « surveillance permanente des corps et des sons » est déraisonnable et excessive aux fins d’empêcher la tricherie.

Ouais, c’est un problème. Les entités gouvernementales peuvent s’en tirer avec certaines violations des droits tant qu’elles ont une raison « impérieuse » (au sens juridique du terme) de le faire. Empêcher les étudiants de tricher aux tests, ce n’est pas ça. Tricher sur le travail en classe a toujours été une chose. Ce n’est pas parce que cela peut maintenant se produire dans les chambres des enfants que l’intrusion du gouvernement est justifiée.

Mais la bataille juridique n’est pas encore terminée. Cette décision indique essentiellement que l’affaire peut se poursuivre parce que le tribunal estime que les plaignants ont suffisamment allégué que le gouvernement avait abusé de leurs droits. Plus de preuves seront nécessaires pour garantir une opinion finale – une opinion qui, espérons-le, sera du côté des étudiants et de leur vie privée. Ce n’est pas parce qu’un événement imprévu a rendu les choses plus difficiles pour les écoles qu’elles sont autorisées à forcer les choses à revenir à quelque chose qui se rapproche de la « normale » par tous les moyens nécessaires.

Filed Under: logiciel anti-triche, france, vie privée, enseignement à distance, écoles, surveillance Entreprises : testwe