Bien que l’étendue de l’univers puisse en décourager certains, Christopher Slayton, 18 ans, a décidé d’embrasser l’immensité plutôt que d’être intimidé par elle. Pendant près de deux mois, il a analysé les structures de l’espace et recréé le cosmos à partir des cubes virtuels qui composent l’univers vidéoludique de Minecraft.

Slayton, qui a obtenu son diplôme d’études secondaires au printemps, a fait des recherches sur les trous noirs, évalué les différentes teintes des anneaux de Saturne et regardé des images de la Terre pour construire l’univers – bloc par bloc – sur son ordinateur, rapporte April Rubin pour le New York Times.

L’adolescent a documenté le projet sur son Chaîne Youtubeoù il s’appelle Chris DaCow, et a partagé le processus de construction sur un virus Fil Reddit.

Après tous les efforts pour recréer l’univers, « j’ai réalisé encore plus à quel point c’est beau », raconte Slayton au Fois.

Tout au long du projet, il a complété son immeuble avec des expériences pratiques, conviviales pour les vidéos virales. Par exemple, avant de recréer la Terre, le premier objet qu’il a fabriqué, Slayton a décidé de sauter en parachute – « pour vraiment apprécier la beauté de notre planète », dit-il dans la vidéo YouTube. En fin de compte, il a fini par utiliser un globe comme référence, mesurant les emplacements de chaque continent pour faire son bloc-Terre à l’échelle. À partir de là, il a construit chaque planète de notre système solaire.

Pour le soleil, Slayton a utilisé les « blocs les plus brillants de Minecraft » et a même inclus des éruptions solaires pour que l’étoile « se sente vivante avec le feu », dit-il dans la vidéo. Alors qu’il passait à la création d’un amas de galaxies, il a marché jusqu’au sommet d’une montagne avec un ami et a installé un télescope dans le but d’observer les collections réelles d’étoiles, de gaz, de poussière et de planètes qu’il cherchait à reproduire. .

« Nous étions entourés par le cosmos, des millions d’étoiles juste devant nos yeux », explique Slayton dans la vidéo.

Dans son univers modèle, Slayton a également recréé un trou noir, inspiré du film de 2014 Interstellaire, et a créé les panaches de gaz et de poussière dans la nébuleuse de l’Aigle Piliers de la création. Enfin, il a créé une structure sphérique en forme de toile qui représentait tout l’univers. Slayton a utilisé divers « mods », ou modifications qui modifient la structure ou le code existant d’un jeu vidéo, tout au long du projet pour accélérer le processus de construction.

La création de Slayton fait suite à une longue lignée de joueurs de Minecraft cherchant à reconstruire des structures du monde et d’un autre monde, notamment le mont Olympe de la mythologie grecque et la Terre du Milieu de Le Seigneur des Anneauxcomme Filairec’est Simon Hill a rapporté l’année dernière.

La première édition de Minecraft est sortie en 2009, suivie d’une version plus complète en 2011. Depuis lors, il est devenu l’un des jeux vidéo les plus populaires au monde, avec diverses chaînes YouTube, forums, concours et communautés en ligne qui lui sont dédiés. Slayton a joué à Minecraft pendant la majeure partie de l’existence du jeu ; il dit dans la vidéo qu’il a joué pendant neuf ans.

Au-delà d’être un passe-temps, le jeu a des applications pratiques et éducatives, comme B.Reeja Jayaningénieur en mécanique à l’Université Carnegie Mellon, raconte Fois. Elle utilise Minecraft pour enseigner un cours de science des matériaux.

« À mon avis, apprendre doit être amusant », a-t-elle déclaré à la publication. « Et l’un des avantages d’utiliser un jeu comme Minecraft est qu’il est si flexible. C’est si facile pour un petit enfant d’apprendre à jouer au jeu, mais en même temps, il a été adapté pour enseigner des concepts scientifiques avancés.

Slayton, qui vit à San Diego avec sa famille, espère explorer d’autres thèmes cosmiques dans les futurs projets et vidéos Minecraft, y compris la quatrième dimension et le multivers, dit-il au Fois.

Depuis que la vidéo du projet de loisirs de l’univers a été publiée sur YouTube plus tôt ce mois-ci, elle a amassé plus d’un million de vues, et Slayton compte maintenant plus de 100 000 abonnés à sa chaîne – et ça continue. Bien qu’il envisage d’aller à l’université à l’avenir, Slayton espère pour l’instant améliorer sa chaîne YouTube et toucher plus d’utilisateurs, a-t-il déclaré au Fois.

« Je veux raconter une histoire vraiment divertissante, contrairement à ce que n’importe qui d’autre l’a fait dans la communauté Minecraft ou simplement dans la communauté des joueurs », a déclaré Slayton à la publication. « Je veux en quelque sorte relever un peu les normes. »