Un programme de certificat professionnel de support informatique de Google lancé au début de 2020 par le Mohawk Valley Community College a été mentionné dans l’étude annuelle d’impact économique de la société de technologie Google pour New York.
Le rapport, publié la semaine dernière, faisait référence au programme MVCC dans une section intitulée «Aider les entreprises et les demandeurs d’emploi de New York».
Selon le rapport, «Google s’est investi dans l’élargissement de l’accès aux certificats de carrière Google afin d’aider davantage de personnes, particulièrement mal desservies, à faire progresser leur carrière.»
Le certificat d’assistance informatique de Google à ce jour «a été mis en œuvre dans plus de 100 collèges communautaires et des dizaines de sites de formation technique professionnelle, y compris le Mohawk Valley Community College», ajoute le rapport. « Plus de 10 800 New-Yorkais se sont inscrits au programme et 60% des personnes qui suivent le cours du certificat d’assistance informatique de Google sont des Noirs, des Latino-américains, des femmes ou des vétérans. »
Le MVCC a annoncé en janvier 2020 que son Center for Corporate and Community Education a lancé un programme de certificat professionnel de support informatique Google pour «donner aux individus la possibilité d’acquérir une carrière dans les technologies de l’information de niveau intermédiaire et de fournir aux étudiants un diplôme axé sur l’industrie en un an ou moins. . »
Jusqu’à présent, sept étudiants ont terminé le certificat le semestre dernier, sept ou huit autres devraient le terminer à la fin de ce semestre de printemps, et environ 25 sont nouvellement inscrits pour l’automne, selon le MVCC.
Le programme comprend des cours tels que les principes de base de l’appui technique; Les bits et octets des réseaux informatiques; Les systèmes d’exploitation et vous: devenir un meilleur utilisateur expérimenté; Services d’administration système et d’infrastructure informatique; et Sécurité informatique: défense contre les sombres du numérique.