ELIZABETHTOWN – Les étudiants et les enseignants des écoles du comté de Bladen pourront bénéficier de meilleures fonctionnalités quotidiennes grâce à un nouveau logiciel qui entre en jeu après un programme pilote avec le personnel.

«Canvas est un système de gestion de l’apprentissage», a déclaré le Dr Jason Atkinson. «C’est en fait celui qui a beaucoup progressé en K-12.»

Atkinson est le surintendant adjoint du curriculum et de l’instruction pour le district, et sera le surintendant intérimaire lorsque le Dr Robert Taylor quittera. Il gère également l’aspect technologique du processus pédagogique.

La toile a principalement été utilisée dans l’enseignement supérieur, mais elle trouve une renaissance.

«Certains districts utilisaient déjà Canvas en Caroline du Nord», a-t-il déclaré.

Atkinson a déclaré que des cours de développement professionnel étaient déjà proposés sur Canvas et qu’il était intégré à d’autres logiciels déjà utilisés. Cette intégration fera non seulement gagner beaucoup de temps aux enseignants, mais rendra les choses plus fluides pour les étudiants également.

Le personnel sera en mesure de créer et de télécharger des modèles pour les devoirs, et les notes n’auront pas à être transférées manuellement comme elles le sont maintenant avec Google Class. Atkinson a déclaré que le financement était géré par le biais de l’argent de la loi CARES versé au district.

«Ils savaient que les districts avaient besoin d’un système de gestion de l’apprentissage plus robuste», a déclaré Atkinson. «Donc les districts qui n’avaient pas de contrat avec Canvas, ils nous ont en fait donné la possibilité de financer la mise en œuvre et la première année de service.»

Cela pourrait même se poursuivre pendant une autre année, a-t-il déclaré.

La formation du personnel débutera au printemps, ce qui leur donnera une chance de s’acclimater au programme avant qu’il ne soit utilisé avec les étudiants. À l’heure actuelle, un groupe restreint d’enseignants utilise le programme, essayant de régler les détails.

«Nous avons un groupe pilote qui travaille avec notre spécialiste de l’apprentissage numérique», a déclaré Atkinson. «Et ils seront donc le premier groupe à piloter Canvas au printemps. Nous leur avons simplement demandé de faire une section principale. »

L’objectif est de permettre à ceux qui l’ont appris tôt de venir en aide à tout le monde, afin qu’ils puissent passer en douceur de Google Classroom à Canvas. Atkinson a déclaré qu’ils pourraient commencer cette formation dès janvier.

«Cela dépend en quelque sorte de l’endroit où nous sommes», a-t-il déclaré. «Et nous pourrons profiter du semestre de printemps pour obtenir les commentaires des enseignants qui utilisaient le pilote.»

Ce nouveau programme permettra aux enseignants d’intégrer des liens dans Canvas, leur permettant de tout mettre en un seul endroit. Cela éliminera également la saisie manuelle des notes. Les enseignants doivent prendre les notes des devoirs terminés dans Google Classroom et les transférer vers PowerSchool.

«PowerSchool et Canvas se synchronisent l’un avec l’autre. Ainsi, lorsqu’un enseignant note quelque chose dans Canvas, il se charge automatiquement dans PowerSchool. Nous voulons vraiment être stratégiques à notre époque. »

Les éléments qui ont déjà été créés dans Google Classroom peuvent être intégrés à Canvas, donc aucun travail ne sera perdu à cause de cela.

« De plus, il y a certains types de choses intégrées alors que, dans une salle de classe Google … Je pense que ce sera juste une question de changement d’esprit d’être si habitué à la façon dont votre classe est aménagée », a déclaré Atkinson.

Des modèles et des mises en page peuvent être utilisés, ce qui permettra aux enseignants de déposer les documents là où ils sont nécessaires.

« La beauté de ceci est qu’une fois qu’ils ont reçu des cours et qu’ils enseignent à nouveau la même section, ils peuvent copier des cours et tout ce qu’ils ont à faire est de mettre à jour certains matériels. »

Maintenant, ils doivent tout recréer chaque semestre et doivent recommencer, un processus selon Atkinson a été frustrant.

En plus d’être plus efficace, Canvas possède également un composant parent. Cela permettra aux parents de se connecter et de voir les progrès de leur enfant.

«L’objectif est donc d’obtenir des commentaires des enseignants pilotes», a-t-il déclaré.

Ils peuvent le déployer dès le printemps pour les élèves si les enseignants et les directeurs se sentent à l’aise avec cela, a-t-il déclaré. Ils veulent pouvoir résoudre les problèmes à l’avance.

«Nous essayons donc de garder un calendrier assez ouvert, et si les choses vont très bien, nous pouvons le pousser un peu plus», dit-il.

Atkinson que garder la transition aussi sans stress que possible est un objectif de premier plan, et avec des opportunités de formation, il voit cela comme un pas en avant positif pour le district, rendant tout le monde plus efficace.

«Et s’il finit par y avoir des problèmes, nous pouvons y revenir à l’automne», dit-il. «Le meilleur apprentissage est d’apprendre en faisant.»

Emily M. Williams peut être contactée au 910-247-9133 ou à ewilliams@bladenjournal.com.