Il a été créé par un groupe de parents et de tuteurs au Pays de Galles qui souhaitent que les smartphones soient interdits, avec des exemptions uniquement dans des circonstances exceptionnelles.

Zena Blackwell, créatrice de la pétition et membre de Smartphone Free Childhood Wales, a déclaré : « L'utilisation des smartphones pose d'importants problèmes de bien-être et de protection.

« Nous sommes profondément préoccupés par le développement social et la santé mentale de nos enfants et pensons que tous les élèves ont droit à une école sans smartphone. »

Dans la description de la pétition, elle a déclaré : « La santé mentale des enfants est au plus bas, les smartphones et les réseaux sociaux y contribuant largement.

« Les recherches soulignent les effets néfastes des smartphones sur les enfants, un rapport d'une commission parlementaire britannique indiquant que les risques du temps passé devant un écran l'emportent sur les avantages.

« Le BMJ a récemment appelé à une réponse de santé publique fondée sur la précaution. Les smartphones perturbent le développement du cerveau, diminuent l’estime de soi, déclenchent l’anxiété et exposent les enfants à des contenus préjudiciables.

« Les rapports font état d'adolescents témoins de meurtres réels sur les réseaux sociaux et de cas de suicides dus à la « sextorsion ». 83 % des parents pensent que les smartphones sont dangereux, et 58 % sont favorables à une interdiction pour les moins de 16 ans (sondage Parentkind).

« Des pays comme la France, la Finlande, l’Italie, les Pays-Bas, la Suède et la Chine, ainsi que de nombreuses écoles du Royaume-Uni et des États-Unis, ont mis en place des interdictions d’utilisation des smartphones, ce qui a permis d’améliorer la concentration et le bien-être des élèves. L’UNESCO et le gouvernement britannique ont également appelé à l’interdiction des smartphones dans les écoles. »

En savoir plus:

Qui décide si les smartphones sont autorisés dans les écoles ?

La décision concernant l’utilisation ou non des smartphones par les élèves dans les écoles est prise par les écoles et les collectivités locales.

Quelle est la position du gouvernement gallois sur les téléphones dans les écoles ?

En février, l'ancien gouvernement conservateur britannique a publié des directives sur les smartphones dans les écoles à travers l'Angleterre, qu'il a qualifiées de « répression des téléphones portables dans les écoles ».

La secrétaire d'État galloise à l'Éducation, Lynne Neagle, a déclaré que la décision était une « affaire qui concerne les écoles et les organes directeurs » lorsqu'une question lui a été posée sur le sujet.

Le 15 mai 2024, Gareth Davies, député conservateur de la vallée de Clwyd, a posé la question suivante : « Quelles mesures le gouvernement gallois prend-il pour aider les écoles à limiter l'utilisation des téléphones portables en classe ? »

(Image : Newsquest)

La secrétaire d'État à l'Éducation, Lynne Neagle, a répondu à la question le 31 mai et a déclaré : « Les politiques sur l'utilisation des téléphones portables pendant la journée scolaire sont une question qui concerne les écoles et les organes directeurs.

« Nous pensons que les écoles sont les mieux placées pour prendre cette décision, en réfléchissant à la manière dont elles utilisent la technologie dans un cadre scolaire et aux besoins de leurs élèves.

« Lors de l’élaboration de leurs politiques en matière de téléphonie mobile, nous encourageons les écoles à prendre en compte l’effet que les téléphones portables pourraient avoir sur l’apprentissage et le bien-être des élèves.

« La politique de comportement d’une école doit refléter sa propre situation, et cela pourrait inclure l’utilisation de téléphones portables dans les locaux de l’école, le cas échéant.

« Les directeurs d’école peuvent déjà interdire ou restreindre l’utilisation des téléphones et autres appareils électroniques tels que les tablettes s’ils le souhaitent.

« Cependant, lorsqu’ils sont bien gérés, les appareils mobiles peuvent être utilisés de manière efficace et innovante en classe pour faciliter l’apprentissage. »

Que se passe-t-il ensuite ?

Toutes les pétitions contenant plus de 250 signatures seront examinées par la commission des pétitions une fois la collecte des signatures terminée.

Si la pétition recueille plus de 10 000 signatures, elle sera alors examinée et débattue au Senedd.