Daisy Greenwell, de Woodbridge, a lancé le groupe de campagne Smartphone Free Childhood avec son amie Clare après avoir organisé une petite discussion Whatsapp avec d'autres parents pour discuter du problème.
Après avoir été publiée sur les réseaux sociaux, cette campagne s'est rapidement transformée en une campagne nationale et Mme Greenwell a déclaré qu'il existe désormais un groupe dans chaque comté de Grande-Bretagne, avec d'autres à travers le monde.
« C’était un sentiment incroyable de savoir que nous n’étions pas seuls dans cette situation », a-t-elle déclaré.
« Tous les parents, dans tous les foyers, sont confrontés à ce problème. Comment puis-je les protéger de tous les dangers liés aux téléphones ? »
Un certain nombre d’écoles du Suffolk ont désormais pris des mesures pour interdire ou restreindre les smartphones sur le site de l’école.
L’une d’entre elles est le lycée Thomas Mills de Framlingham, qui a annoncé qu’il n’utiliserait plus de smartphones à partir de la prochaine année scolaire.
Dans une lettre datée du 9 juillet, le directeur de l'école, Philip Hurst, a adressé aux parents d'élèves : « Nous reconnaissons que la technologie mobile fait partie intégrante de la vie moderne. Cependant, l'utilisation régulière d'applications pour appareils mobiles, en particulier les réseaux sociaux, peut avoir un impact négatif sur l'apprentissage, les relations et le bien-être. »
Il a déclaré que de nombreux parents souhaiteront que leurs enfants aient un téléphone pour le trajet vers et depuis l'école, mais que ceux-ci ne pourront être allumés que lorsqu'ils font la queue pour le bus ou lorsqu'ils quittent l'école.
L'école poursuit : « Tous les appareils mobiles doivent être conservés en toute sécurité pendant la journée scolaire et des casiers sont à la disposition des élèves pour qu'ils puissent conserver ces effets personnels. Les élèves ne peuvent pas avoir de téléphone avec eux. »
Si un enfant a besoin de contacter ses parents pendant la journée, la lettre indique qu'il doit parler à son professeur principal/directeur d'année ou aux services aux étudiants, et les parents peuvent contacter le bureau de l'école.
M. Hurst a ajouté : « Bien que je reconnaisse que les écoles peuvent souvent refléter les tendances de la société, je sais aussi qu’elles peuvent être de puissants agents de changement.
« Je pense que l’impact sur la santé mentale, l’éducation et même la protection est préoccupant. En attendant, j’exhorte les parents à encourager une utilisation moindre des écrans et des pauses significatives. »
S'adressant à ce journal, M. Hurst a déclaré qu'il pensait qu'il s'agissait d'un problème de société plus large et que de meilleures activités, notamment des clubs, des voyages et des événements sociaux, devaient être proposées aux jeunes afin qu'ils puissent se distraire de leurs téléphones.
L'école primaire St Mary's Church of England de Woodbridge prévoit également de mettre en œuvre une interdiction des smartphones à partir de 2025.
La directrice Karen Read a déclaré que les élèves de sixième année peuvent actuellement apporter leurs smartphones à l'école, mais qu'ils sont conservés au bureau pendant la journée.
Elle a déclaré qu'à partir de 2025, les élèves ne seront autorisés à apporter que des appareils autres que des smartphones.
« La raison pour laquelle nous le faisons, c'est parce qu'il y avait un fort sentiment de la part des parents que c'était quelque chose qu'ils voulaient et nous avons senti que nous voulions soutenir notre communauté de parents », a-t-elle déclaré.
« Je pense que le monde des smartphones est très difficile à appréhender pour nous tous. Lorsque les enfants sont beaucoup plus jeunes, c'est encore plus difficile.
« Le fait de ne pas avoir de smartphone leur donne la possibilité d'acquérir des compétences en matière de sécurité en ligne avec un autre type d'appareil afin qu'ils soient prêts lorsqu'ils auront un smartphone. »
Une lettre contenant des conseils sur les smartphones et la sécurité en ligne avant les vacances d'été a également été envoyée aux parents des écoles du Tilian Partnership, qui comprend l'école primaire Wilby Church of England et l'école primaire Rougham Church of England.
On pouvait y lire : « Il s’agit d’une question complexe avec des arguments valables des deux côtés, mais c’est, à juste titre, le choix des parents de savoir si leur enfant possède un smartphone.
« Toutefois, à la lumière de la réflexion actuelle, le type de téléphone et l’âge auquel votre enfant possède son propre téléphone peuvent être des éléments à prendre en considération. »
À propos des interdictions et de la sensibilisation, Mme Greenwell a déclaré : « Les écoles et les chefs d’établissement ont un énorme pouvoir pour changer les normes sociales.
« C'est absolument génial et c'était nécessaire depuis longtemps.
« Je pense que les enseignants ont une longueur d’avance sur ce point : ils sont au courant depuis longtemps des problèmes liés aux smartphones dans les écoles, ils les constatent tous les jours. »
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