Une école de Teignbridge va obliger les élèves à enfermer leurs téléphones dans une pochette spéciale afin de faire respecter sa politique d'interdiction des téléphones portables.

À partir du 3 juin, tous les étudiants du Dawlish College devront sécuriser leur téléphone dans une pochette verrouillable « Yondr » à leur arrivée à l'école. Les élèves garderont leur téléphone avec eux mais ne seront pas autorisés à déverrouiller la pochette pour accéder à leur téléphone jusqu'à ce qu'ils quittent l'école à la fin de la journée.

Les pochettes en tissu Yondr sont fermées magnétiquement et ne peuvent être ouvertes qu'en appuyant sur une station magnétique spéciale. Le personnel mettra ces stations à disposition en fin de journée afin que les étudiants puissent ouvrir leur valise pour récupérer leur téléphone.

Les étudiants actuels recevront une pochette Yondr, qu'ils conserveront, mais s'ils la perdent, ils devront payer 25 £ pour un remplacement. Les nouveaux élèves qui rejoindront l'école à partir de septembre devront payer une pochette dans le cadre de l'équipement scolaire obligatoire.

Le directeur, Sam Banks, a déclaré qu'il souhaitait faire du Dawlish College « une école véritablement sans téléphone ». Il tient à préciser que l'introduction des pochettes Yondr n'est pas une punition, mais une « décision communautaire d'avoir du temps sans téléphone portable pendant la journée scolaire ».

Dans les cas réels où un élève peut avoir besoin d'accéder à son téléphone pendant la journée d'école, par exemple s'il s'agit d'un diabétique ayant besoin de surveiller sa glycémie via une application pour téléphone mobile, une pochette Velcro alternative peut être utilisée.

Cependant, dans la majorité des cas, les élèves qui pourraient avoir besoin d'utiliser un téléphone pendant la journée devront s'adresser au bureau de l'école.

Les pochettes Yondr ont été introduites dans plus de 3 000 écoles à travers le monde et sont de plus en plus utilisées sur les lieux d'événements.

Une école du Kent, qui a introduit les pochettes Yondr en janvier, a déclaré que l'initiative avait entraîné un changement massif de comportement avec des élèves beaucoup plus concentrés et engagés. Le personnel de l'Académie John Wallis à Ashford, dans le Kent, a également enregistré une réduction de 50 % des détentions et des exclusions au cours des quatre semaines suivant l'introduction des pochettes.