Comme le rapporte Tour d’actualité de la BBCdans une nouvelle réconfortante de vendredi, les élèves de la Peacehaven Community School découvrent les joies de la durabilité grâce à Minecraft, grâce à une nouvelle initiative charmante.

Ces jeunes écologistes non seulement s’amusent, mais découvrent également l’énergie éolienne et la conservation écologique, ouvrant ainsi la voie à un avenir plus brillant et plus vert. Bon vendredi, en effet !

Tout cela fait partie d’une nouvelle initiative de développement durable lancée par The Crown Estate, en collaboration avec Microsoft. Deux nouveaux mondes éducatifs Minecraft, l’un à Windsor Great Park et l’autre dans un parc éolien offshore, encouragent les étudiants à développer des compétences vertes et à explorer la planification de parcs éoliens, la conservation marine et l’écologie.

« Nous avons développé deux mondes et, même si les lieux sont différents, ils se chevauchent à bien des égards car ils concernent l’environnement », explique Judith Everett, directrice exécutive de l’objectif, de la durabilité et des parties prenantes du Crown Estate. « L’objectif principal est d’amener les étudiants à réfléchir à la question suivante : « comment pouvons-nous développer et continuer à utiliser et à apprécier les espaces sans causer de dommages à l’environnement ? »

Le Crown Estate a approché l’équipe de Minecraft avec des objectifs d’apprentissage clairs, reconnaissant la capacité du jeu à plonger les enfants dans les histoires et les récits qu’ils essayaient de raconter. Justin Edwards, directeur des expériences d’apprentissage pour Minecraft Education, le qualifie de « projet de rêve ».

« Minecraft est particulièrement bien placé pour connecter les enfants au sujet », reconnaît Edwards. « Le jeu a presque 15 ans et les gens en connaissent la structure en blocs. Le bac à sable ouvert vous permet de créer tout ce que vous voulez, donc qu’il s’agisse de construire un parc éolien ou même de connecter les gens à la paix mondiale, vous pouvez y parvenir dans Minecraft car il est totalement adaptable. Et en plus, c’est amusant ; Minecraft apporte une expérience de jeu agréable à un contenu sérieux et important.

Pendant la leçon au Rampion Visitors Centre, c’est la concentration des élèves qui en disait long. « Les étudiants étaient tellement absorbés qu’il y avait un silence total dans la salle », observe Edwards. « En entendant l’éducatrice, Tracy, poser des questions à la fin et en voyant les élèves répéter avec confiance ce qu’ils ont appris, vous savez que cet apprentissage est resté bloqué et qu’ils ont également apprécié l’expérience. C’est ce que veulent les éducateurs : que les enfants apprennent et s’amusent.

« Vous commencez par éliminer tous les domaines dans lesquels vous ne pouvez pas vous développer, puis vous examinez les domaines qui conviennent le mieux », explique Everett. « Il s’agit ensuite de comprendre à quoi ressemble la ressource éolienne, puis de passer par le processus de consentement public. »

Les parcs éoliens ne sont pas les seuls à bénéficier d’un traitement en bloc ; Windsor Great Park est également présent. Avec une histoire qui remonte à plus d’un millénaire, il abrite des milliers d’espèces sauvages s’étendant sur environ 4 500 acres.

Le parc est engagé de longue date en faveur de la durabilité et les étudiants ont une occasion unique de gérer sa santé écologique. En accomplissant une série de quêtes, ils peuvent en apprendre davantage sur le cycle de l’eau, la chaîne alimentaire aquatique, la conservation et la gestion de l’environnement. « La gamification a un rôle énorme à jouer dans l’éducation et elle rend les sujets beaucoup plus accessibles », ajoute Everett.

Tracy Urch est d’accord. En tant qu’enseignante et consultante auprès de l’agence d’impact social Hopscotch, elle a animé le cours pour les étudiants de Peacehaven à Rampion. « Minecraft est un excellent outil attrayant pour attirer l’attention des jeunes ; dès que nous avons mentionné Minecraft aux étudiants, leurs yeux se sont illuminés.