Défi Minecraft QC C40
L’école primaire Old Balara a remporté le défi Minecraft C40 de Quezon City dans la catégorie école primaire, avec ses véhicules électriques respectueux de l’environnement, ses lampadaires à énergie solaire, ses outils médicaux avancés dans les hôpitaux et ses zones de loisirs qui favorisent la durabilité et le bien-être de la communauté le long de Belfast Avenue. à Fairview, Quezon City.
Le Minecraft Challenge est une collaboration entre C40 Cities, Minecraft Education et le gouvernement local de Quezon City, par l’intermédiaire de son Département du changement climatique et de la durabilité environnementale (CCESD), destiné aux élèves des écoles publiques et privées de la maternelle à la 12e année, à qui il a été demandé de concevoir des solutions climatiques pour leur ville en utilisant Minecraft Education.
« Les jeunes apprenants méritent de disposer d’une plate-forme qui leur permet de donner vie à leurs idées les plus innovantes », a déclaré Clarissa Segismundo, panéliste et conseillère régionale de l’industrie pour l’éducation chez Microsoft. « En partageant la plateforme Minecraft Education avec les jeunes de Quezon City, nous sommes en mesure de promouvoir la créativité, la collaboration et la résolution de problèmes dans un environnement numérique immersif. »
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Autres gagnants
Dans la catégorie des lycées, les élèves du lycée d’Ateneo de Manila sont devenus les champions du classement général. Ils ont présenté des conceptions innovantes pour des logements durables à faible coût, des terminaux de transport améliorés et des systèmes efficaces d’éclairage et de séparation des eaux de pluie le long d’Agham Road, à Quezon City.
Les champions globaux dans la catégorie lycée sont les étudiants du lycée de San Francisco qui ont développé des solutions de diversité urbaine, une gestion intelligente du trafic et des systèmes de drainage intelligents au sein d’Agham Road, à Quezon City.
Des reconnaissances spéciales ont également été décernées aux équipes ayant présenté la proposition la plus percutante, la construction la plus innovante et le meilleur argumentaire.
C40 Cities est un réseau mondial de près de 100 maires unis dans l’action pour faire face à la crise climatique. Le Quezon City C40 Minecraft Challenge s’appuie sur l’initiative Reinventing Cities de C40 Cities pour stimuler le développement durable, et sur la plateforme Minecraft Education, visant à donner aux étudiants les moyens de créer un avenir plus durable pour Quezon City.
Éducation Minecraft
Minecraft Education est une plateforme d’apprentissage basée sur le jeu mise en œuvre aux Philippines par le ministère de l’Éducation, des écoles privées et Microsoft Philippines. Minecraft Education vise à mettre en œuvre un apprentissage basé sur le jeu et à inspirer plus de créativité et un apprentissage inclusif grâce au jeu en classe. Pour le concours, les écoles publiques et privées de Quezon City ont utilisé la plate-forme, offrant aux étudiants participants une représentation virtuelle personnalisée de la ville dans laquelle naviguer et construire. Ce QC virtuel comportait même des versions en jeu des dirigeants et des experts de la ville avec lesquels les étudiants pouvaient interagir. pendant la compétition.
Le concours était ouvert à tous les élèves de Quezon City, dans trois catégories : école primaire, lycée et lycée. Les étudiants participants ont eu pour tâche de réinventer la ville avec des solutions innovantes spécifiques à une route importante de Quezon City telle qu’Agham Road, White Plains et Belfast Avenue. L’objectif était de développer la biodiversité urbaine, de promouvoir la mobilité durable et d’améliorer la santé publique dans la zone sélectionnée.
Chaque équipe devait soumettre une courte vidéo et un article décrivant leurs constructions et la manière dont elles avaient relevé les défis qui leur étaient présentés. Quinze finalistes ont été sélectionnés parmi 36 candidatures, qui ont ensuite présenté leurs solutions durables à un jury.
