Par ANNA SMITH Local Journalism Initiative le 20 mars 2024.
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Dave Van Leeuwen, professeur d'enseignement technique, s'adresse aux étudiants sur un terrain vide qui deviendra un logement abordable, dans le cadre d'une étude sur le terrain avec les étudiants de l'école Crestwood.–News Photo Anna SmithMercredi, les élèves de l'école Crestwood se sont rendus sur un site prévu pour la construction de logements abordables, dans le cadre d'un projet en cours reliant le travail sur ordinateur à la vie réelle.
Au cours des derniers mois, les étudiants ont expérimenté différentes structures au sein de modèles créés de terrains vides dans la ville, créant ainsi des versions possibles de logements abordables et de résidences-services dans le jeu vidéo Minecraft, a déclaré Dave Van Leeuwen, professeur d'enseignement technique.
« Aujourd'hui, nous menons une étude de terrain pour un projet éducatif Minecraft sur lequel les enfants travaillent », a déclaré Van Leeuwen. «À Calgary, le CBE réalise depuis de nombreuses années ce projet éducatif Minecraft dans lequel ils ont des lieux réels à Calgary, puis les étudiants conçoivent des trucs. Et puis il est jugé par la ville et c'est tout un partenariat. Nous avons donc commencé à faire cela également avec Medicine Hat.
Les étudiants ont été invités à réfléchir à une grande partie du travail effectué par un urbaniste, depuis le coût des équipements jusqu'à des éléments simples tels que la hauteur précise d'un immeuble d'appartements.
« C'est vraiment cool parce que cela permet de créer des liens avec leur communauté sur place, de voir les endroits réels sur lesquels ils construisent et d'établir des liens avec l'environnement, etc. », a déclaré Van Leeuwen.
Le projet a des liens avec les mathématiques, les études sociales et une variété de compétences générales telles que la conscience spatiale, la créativité, la conception et la collaboration, en s'entraidant avec les compétences informatiques nécessaires pour faire fonctionner Minecraft en tant que programme.
L'étudiante Sophia Paul était ravie de parler de son projet et de la façon dont elle a travaillé dur pour créer une cuisine et un jardin communautaires pour ses hypothétiques logements abordables.
« J'ai beaucoup réfléchi à ce que je fais. Veiller à ce que ce soit abordable pour tout le monde, en veillant à ce que ce ne soit pas trop cher », a déclaré Paul. « J’avais une piscine, mais je l’ai changée parce qu’elle était trop chère et j’ai réalisé que le YMCA était juste là. »
L'école Crestwood est la première école à accepter de tester ce programme dans la ville, a déclaré Van Leeuwen, mais les résultats jusqu'à présent ont été très positifs, avec une grande adhésion des élèves, tant en classe que lors de l'étude sur le terrain, car ils rempli une feuille de travail pour les aider à relier ce sur quoi ils travaillent depuis plusieurs mois avec le site en question.
« La plupart des enfants ont déjà eu une sorte d'expérience avec Minecraft », a déclaré Van Leeuwen. « C'est un jeu vidéo qui existe depuis longtemps, et beaucoup d'entre eux y ont joué sous une forme ou une autre. Ils ont donc déjà les compétences de base, ils savent utiliser le jeu. Ce qui leur permet de se plonger directement dans l’apprentissage, avec cette activité.
Dans les mois à venir, Van Leeuwen espère que les étudiants seront capables de voir les concepts qu'ils ont appris se refléter dans la construction réelle qui se déroule sur les sites, et de relier ce sur quoi ils ont travaillé avec des infrastructures et des bâtiments réels.
« Plus que tout, il s'agit des enfants qui vivent et construisent quelque chose de réel et de tangible », a déclaré Van Leeuwen. « Je pense que les enfants vont voir des liens entre leurs créations et ce qui est construit en fin de compte. »
