De nombreuses institutions ont adopté l’apprentissage hybride comme alternative aux étudiants qui assistent physiquement aux cours, l’un des principaux contributeurs à cela étant le COVID-19. Cela nécessite la mise en place d’outils permettant aux éducateurs de communiquer avec les étudiants comme s’ils assistaient aux cours en personne.

Mais comme ce n’est souvent pas le cas, nous avons vu des éducateurs utiliser des outils pour s’assurer qu’ils sont en mesure de combler l’écart. Par exemple, Microsoft vient de partager comment les enseignants peuvent tirer parti de Microsoft 365 et de Canvas pour améliorer l’apprentissage hybride. Toile est un outil Web qui est utilisé dans les écoles par les animateurs de cours et les étudiants pour accéder et suivre le matériel d’apprentissage des cours en ligne.

L’intégration entre Canvas et Microsoft Teams peut être utilisée par les éducateurs pour combiner la productivité des outils Teams tels que Educations Insights et Viva Learning avec la puissance des capacités de Canvas. Il permet en outre aux étudiants d’accéder à des expériences «de classe mondiale» et peut les doter des compétences techniques nécessaires au marché du travail.

En plus de cela, de nouveaux outils et fonctionnalités seront ajoutés aux offres d’interopérabilité des outils d’apprentissage (LTI) avec Canvas cet été, comme un nouveau Teams Classes LTI, un nouveau Teams Meetings LTI et un nouveau OneDrive LTI avec Canvas.

Tout d’abord, c’est le nouvelles équipes Classes LTI qui permet aux étudiants de passer de leur cours dans Canvas à l’équipe de classe correspondante dans Microsoft Teams. Il permettra aux étudiants de créer, afficher, organiser et rejoindre leurs réunions Teams directement depuis Canvas. Quant au OneDrive LTI, les animateurs de cours pourront désormais « créer des devoirs, ajouter du contenu à l’aide de l’éditeur de contenu enrichi (RCE) et des modules, et créer des documents collaboratifs dans Canvas ». Immersive Reader viendra également sur Canvas dans le but d’améliorer l’accessibilité.

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Une autre fonctionnalité intéressante est le OneDrive LTI qui permet aux étudiants et aux enseignants d’accéder à la fois aux fichiers partagés et aux fichiers Teams sur Canvas, en s’appuyant directement sur le principe d’amélioration de l’accessibilité. Les utilisateurs ont également la possibilité de créer des devoirs, de démarrer des collaborations ou d’ajouter des fichiers cloud aux plans de cours et aux pages de Canvas.

Voici Comment L'intégration Entre Canvas Et Microsoft 365 Peut Améliorer L'apprentissage Hybride - Onmsft.com - 21 Juillet 2022

Vous pouvez également créer des réunions de canal à partir de Canvas avec l’aimable autorisation de Teams Meetings LTI., qui facilite la tenue de réunions, où toutes les fonctionnalités de collaboration riches de Teams sont accessibles en un seul endroit pratique. Les utilisateurs pourront également accéder aux enregistrements et aux rapports de présence dans Teams Meetings LTI.

Voici Comment L'intégration Entre Canvas Et Microsoft 365 Peut Améliorer L'apprentissage Hybride - Onmsft.com - 21 Juillet 2022

Les utilisateurs recevront également des notifications Teams sur Canvas, ce qui leur permettra de répondre aux messages et de participer à des discussions sans nécessairement avoir à quitter Canvas.

Voici Comment L'intégration Entre Canvas Et Microsoft 365 Peut Améliorer L'apprentissage Hybride - Onmsft.com - 21 Juillet 2022

Enfin, l’application Teams Classes LTI est dotée de fonctionnalités de création de contenu, ce qui signifie que les enseignants et les étudiants peuvent se réunir et travailler sur un projet dans Canvas.

Voici Comment L'intégration Entre Canvas Et Microsoft 365 Peut Améliorer L'apprentissage Hybride - Onmsft.com - 21 Juillet 2022

Assurez-vous également de consulter l’étude de cas dans le billet de blog qui met en évidence comment L’Université d’Utah Valley a amélioré l’engagement des étudiants à l’aide de Microsoft 365 et de Canvas ainsi que notre reportage où nous avons couvert les dernières mises à jour de Teams et comment elles ont amélioré le processus d’apprentissage dans les salles de classe.

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