Je vais dire quelque chose de controversé mais courageux ; Je déteste les animés.
« Mais tu vis au Japon ! »
« Mais c’est tellement mignon ! »
« Mais la musique est incroyable! »
…Mais je ne parle pas japonais. Au moins je n’a pas parler assez bien avant de suivre un cours en ligne l’année dernière avec JLMI, l’Institut des médias en langue japonaise. Le cours en question, Conversation japonaise pratique – Anime, m’a été présenté par un ami qui l’avait pris l’année précédente. Et cet ami est un total otaku. Elle adore le cosplay, les magasins à Harajuku, sans même mentionner son contenu TikTok. Inutile de dire que c’était parfait pour elle, une enseignante d’anglais canadienne obsédée par le contenu et la culture japonaise mais avec des compétences linguistiques minimales. Mais après avoir terminé le cours, elle commandait pour moi dans des restaurants, me présentait à des amis japonais lors de fêtes et postait sur SNS en utilisant des phrases légitimes, pas seulement des romaji brisés. Donc, en tant que débutant moi-même qui a suivi mon partenaire à Tokyo avec peu ou pas de capacité en japonais, j’ai pensé : « Qu’y a-t-il à perdre ? Et donc je me suis inscrit.
L’année dernière, il y avait aussi d’autres options, comme un cours basé sur des émissions de télé-réalité japonaises et un autre sur les jeux vidéo, tous pour les débutants, mais comme mon amie a adoré celui de l’anime, j’ai suivi ses conseils. Après avoir effectué mon paiement en ligne, j’ai immédiatement reçu un PDF avec toutes les informations sur la classe, y compris le lien Zoom pour les cinq sessions. C’était bizarre d’être prêt pour l’école sans acheter un nouveau sac à dos ou des baskets avec ma mère, mais bon, bizarre c’est parfois bien.
Encore une fois, détestant l’anime, je supposais le pire. Je pensais que ça allait être un tas de weebs avec des arrière-plans virtuels exagérés et des écouteurs à oreilles de chaton. Cependant, j’ai été heureusement déçu. Dès que je me suis inscrit à la réunion, il y avait de la musique relaxante et un économiseur d’écran me permettant de savoir comment les contacter pour obtenir de l’aide technique, des informations sur les cours, etc. Je me suis donc un peu détendu dans mon fauteuil confortable et j’ai siroté mon café du soir. Bientôt, d’autres étudiants ont commencé à se connecter (les gens tout à fait normaux le croient ou non) et à 19h30, les deux instructeurs sont apparus à l’écran et nous sommes partis. Comme je ne lis ni hiragana ni katakana, j’avais peur d’être en retard, mais dès le départ, toutes les diapositives ont été écrites en japonais et en romaji avec des traductions en anglais afin que je puisse suivre facilement.
Le premier cours a commencé par un simple exercice de traduction du japonais vers l’anglais où nous avons tous lu/écouté un mot de vocabulaire, puis avons donné son équivalent anglais. L’échauffement est allé assez vite et je me suis senti comme un pro car j’ai bien traduit Maguro au thon. Le niveau était bas, les gens.
Mais ensuite, ils nous ont montré un clip d’un anime sur Netflix et tout a cliqué. La scène s’est déroulée dans un supermarché et les personnages faisaient leurs courses pour le dîner ensemble donc finalement l’échauffement avait du sens ! Tout était super rapide et je pouvais à peine attraper autre chose que les trucs sur le thon. Donc, quand on nous a posé quelques questions sur la scène par la suite et que tout le monde n’avait aucune idée, nous l’avons regardée à nouveau mais avec des sous-titres japonais et certains d’entre nous ont commencé à comprendre.
Les instructeurs ont expliqué l’essentiel de la scène et nous ont guidés à travers le dialogue, le tout dans un mélange d’anglais et de japonais car les deux instructeurs étaient de langue maternelle anglaise et japonaise. C’était super cool de voir comment ils allaient et venaient de manière transparente pour que tout le monde soit sur la même longueur d’onde, mais en même temps, nous nous entraînions également à écouter.
Ils se sont concentrés sur cette seule phrase où un personnage a demandé à l’autre de lui passer un légume ou quelque chose. Ils ont décomposé la grammaire et nous ont donné une formule facile à suivre et en quelques minutes, nous faisions le tour de la classe en nous demandant de nous passer à peu près tout ce que nous pouvions voir dans les antécédents de chacun. J’admets que c’était un peu idiot, mais malgré le fait que l’activité soit si basique, nous nous parlions en japonais décontracté et faisions les choses. Les gens pointaient quelque chose en utilisant des descripteurs de couleur et cela nous donnait un nouveau vocabulaire. Nous apprenions sans avoir envie d’apprendre et je pense que c’est ce qui m’a rendu accro.
Et ce n’était pas comme si nous regardions des épisodes complets et que nous discutions ensuite des inflexions des acteurs de la voix. Il s’agissait de démonter des scènes simples, de réorienter la grammaire pour une tâche réaliste, puis de la pratiquer en utilisant des exemples de la vie quotidienne. Donc littéralement le lendemain, j’ai eu Famichiki derrière le comptoir en utilisant cette grammaire exacte. Merci JLM !
Après avoir vérifié différentes scènes et travaillé sur de nouvelles phrases, nous avons été envoyés par paires dans des salles de sous-commission où nous avons pratiqué un jeu de rôle à remplir en utilisant la grammaire de ce jour-là. Ensuite, lorsque nous sommes revenus dans la salle principale, nous avons tous eu la chance de le jouer devant la classe, mauvais accents inclus, et d’obtenir un retour instantané des instructeurs sur notre intonation, nos mots nuancés, etc.
Comparé à d’autres cours que j’ai suivis pour le JLPT ou les événements d’échange linguistique, le cours à JLMI était le plus pratique. En fait, j’ai eu moins de mal à me souvenir des choses plus tard parce que cela ne ressemblait pas à une corvée comme les autres classes axées sur les tests. Et comme le cours était en ligne et décontracté, j’avais vraiment hâte de me connecter chaque semaine et de poser à mes camarades de classe des questions simples sur leurs vélos cassés, leurs adorables animaux de compagnie ou leur papeterie préférée. Tellement simple, mais maintenant que j’y repense, tellement utile !
Beaucoup pourraient penser que leurs cours sont tous destinés aux débutants, mais en réalité, puisque JLMI est géré par la Japan Visualmedia Translation Academy à Tokyo, une école qui forme des traducteurs de médias visuels, ils proposent également des cours pour les étudiants avancés et ceux-ci sont dispensés par des professionnels travaillant actuellement dans L’industrie. Les personnes chargées de traduire et de chronométrer les sous-titres pour la plupart de ce que vous regardez en ligne en ce moment. Ils constituent donc une ressource formidable pour l’apprentissage pratique des langues. Les inscriptions viennent d’ouvrir pour un cours dispensé 100% en japonais appelé Japonais pour les professionnels qui vise à rendre les locuteurs plus à l’aise avec les tâches de lecture et d’écriture qui surviennent lorsqu’ils travaillent dans un environnement japonais. Au lieu d’anime, ils utilisent des journaux, des critiques d’Amazon, des tweets et des messages Slack qui sont super applicables le lendemain au bureau.
Vérifiez certainement leurs cours ou même simplement leurs contenu social parce que vous réaliserez peut-être que vous ne détestez pas l’anime après tout.
- lien externe
https://jlmi.jvtacademy.com/
