Les milieux scolaires sont incroyablement courants dans les mangas et les animes japonais pour des raisons à la fois marketing et culturelles. D’une part, la plupart des mangas et des animes sont commercialisés pour les enfants ou les adolescents, ce qui signifie que les personnages principaux doivent être liés à leur public cible. D’un autre côté, les jours d’école ont une qualité nostalgique pour de nombreuses personnes, ce qui fait de l’anime scolaire un concept que tous les âges peuvent apprécier.

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En conséquence, il existe une quantité écrasante d’anime mettant en vedette des élèves d’une certaine capacité. Mais même si l’école est liée aux beaux jours de la jeunesse, il y a encore des inconvénients à être un élève – en particulier dans les dessins animés, où tout peut arriver.

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dix DURE RÉALITÉ : Les étudiants japonais fréquentent parfois l’école le samedi

Bien qu’il ait perdu de sa popularité ces dernières années, pendant longtemps, la plupart des étudiants japonais devaient aller à l’école six jours par semaine. Certes, les cours du samedi ne duraient généralement que la moitié de la journée et consistaient en des activités parascolaires ou des études, mais c’était néanmoins une exigence dans de nombreuses écoles. Des étudiants en anime de tous âges ont été vus assister aux cours du samedi dans plusieurs animes différents, y compris Mon université de héros, où c’est une règle officielle de l’UA High School pour ses élèves d’assister à l’instruction du samedi.

9 AVANTAGE : Les élèves des écoles d’anime ont parfois des super pouvoirs

malédiction école jujutsu kaisen

Les milieux scolaires sont populaires dans de nombreux anime, y compris ceux qui ont des mondes surnaturels ou de science-fiction. Izuku Midoriya fréquente une prestigieuse académie de super-héros à Mon université de héros et Yuji Itadori fréquentent Tokyo Jujutsu High, une école spéciale qui forme les élèves à devenir sorciers jujutsu dans Jujutsu Kaisen. Ces deux séries proposent des confrontations amusantes, pleines d’action et parfois effrayantes entre des personnages dotés de super pouvoirs impressionnants et impressionnants ou de capacités magiques. Les écoles que fréquentent ces personnages leur apprennent à utiliser leurs compétences de manière responsable afin de ne pas se blesser accidentellement ou blesser les autres.

8 DURE RÉALITÉ : ils pourraient devoir combattre des monstres, des démons ou des méchants

Sailor Moon Makoto Pins Jeu Vidéo Joe

Usagi Tsukino de Sailor Moon, Yuji Itadori de Jujutsu Kaisen, et Izuku Midoriya de Mon université de héros tous ont au moins deux choses importantes en commun. Premièrement, ce sont tous des élèves d’une école d’anime ; et deuxièmement, ils luttent tous contre les forces du mal.

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Vivre une vie d’adolescent ordinaire n’est pas possible pour ces personnages car ils sont censés protéger la société des influences dangereuses. Le pire, c’est que ces types de personnages doivent faire attention avec qui ils s’associent, pour empêcher des vies innocentes de s’impliquer dans leurs conflits.

7 AVANTAGE : Ils ont généralement des activités de club qui peuvent être amusantes

Il est très courant que les écoles japonaises aient une pléthore d’activités parascolaires parascolaires auxquelles la plupart des élèves sont censés participer. Certains dessins animés en milieu scolaire, comme Panier de fruits, ne vous concentrez pas vraiment sur les activités du club… mais d’autres, comme Libérer! Club de natation d’Iwatobi, concentrez-vous sur les activités du club après les heures de classe et les jours de congé. Les Amour en direct ! et K-ON ! les franchises sont deux autres exemples d’élèves d’écoles d’anime qui s’amusent pendant les activités du club. Les activités de club dans les dessins animés sont souvent des environnements où les élèves créent des liens et des amitiés.

6 DURE RÉALITÉ : ils pourraient avoir à gérer les activités du club même s’ils ne le souhaitent pas

Haruhi entraîne Kyon dans la mélancolie de Haruhi Suzumiya

Certains personnages de l’école d’anime sont moins qu’enthousiastes à l’idée d’être entraînés dans des activités parascolaires. Kyon dans La mélancolie de Haruhi Suzumiya est l’exemple d’un élève d’une école d’anime qui semble initialement frustré et rebuté de devoir rejoindre la brigade SOS. Il finit par apprendre qu’il aime être membre de la brigade SOS, mais il est néanmoins exaspéré par les « activités du club » dans lesquelles Haruhi l’entraîne.

5 AVANTAGE : ils ont très souvent une chance d’avoir une romance

Ryuuji, Taïga, minori à Toradora

Tout personnage principal d’une série scolaire est voué à attirer l’attention d’au moins une personne. Que le protagoniste veuille retourner ses sentiments ou non dépend de la série, avec des personnages comme Kae Serinuma de Embrasse-le, pas moi étant initialement indifférent à attirer l’attention des personnages masculins. Série comme Toradora ! avoir plus d’une romance adolescente en jeu, et Kimi ni Todoke suit une tendre romance naissante entre ses deux personnages principaux. Il est assez courant que les élèves des écoles d’anime tombent amoureux.

4 RÉALITÉ DIFFICILE : Les situations romantiques peuvent être indésirables ou trop compliquées

Être un élève d’une école d’anime ne signifie pas nécessairement qu’ils sont toujours dans un cadre scolaire. Dans des séries comme Inuyasha, par exemple, Kagome Higurashi tombe amoureux du demi-démon de l’ère féodale Inuyasha.

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Cela rend involontairement sa situation romantique assez compliquée, car elle doit décider dans quel monde elle veut vivre. Toradora ! est un drame romantique sur les triangles amoureux et les personnages de l’école qui apprennent à exprimer leurs sentiments. L’école est une période particulièrement tumultueuse pour les romances naissantes, ce qui la rend mûre pour les dilemmes romantiques.

3 AVANTAGE : les personnages principaux ont probablement l’air uniques ou cool par rapport à leurs camarades de classe

Les acteurs de Yu-Gi-Oh

La conception des personnages est très importante en matière d’animation, car l’apparence des personnages est généralement la première chose que les gens remarquent à propos d’une série. Dans les animes scolaires, il n’est pas rare que les acteurs principaux aient des apparences colorées ou excitantes par rapport aux autres personnages. Le casting principal dans Bonne étoile, par exemple, ont tous des couleurs de cheveux vives et colorées par rapport à leurs camarades de classe. Et dans des séries comme Yu-Gi-Oh !, le protagoniste a presque toujours une coiffure et une couleur uniques qui le distinguent des autres.

2 DURE RÉALITÉ : ils pourraient être bloqués par les activités parascolaires

En dehors des activités du club, il est assez courant que les élèves des écoles d’anime s’impliquent dans certains projets au cours de l’année scolaire. Le festival culturel de l’école est un trope couramment utilisé dans les dessins animés scolaires et il peut y avoir un arc entier consacré à l’élaboration du projet particulier de la classe du protagoniste. Dans Panier de fruits, la classe de Tohru Honda a mis en place un jeu personnalisé basé sur le Cendrillon histoire. Les élèves devaient fabriquer les costumes et les accessoires, écrire le scénario, assigner et mettre en pratique leurs rôles et diriger eux-mêmes la pièce.

1 AVANTAGE : Ils ont probablement une compétence spéciale

En dehors de quelque chose d’extraordinaire comme les super pouvoirs ou les capacités magiques, de nombreux élèves des écoles d’anime ont une sorte de compétence particulière qui les distingue. N’avez-vous pas entendu? je suis Sakamoto présente l’éponyme Sakamoto agissant parfaitement dans tout ce qu’il fait au quotidien, suggérant qu’il est une personne extrêmement talentueuse. Yui Hirasawa est un autre exemple de personnage qui possède un talent naturel, car elle a pu prendre une guitare en K-ON ! et apprend à jouer rapidement et sans trop d’instructions formelles, ce qui suggère qu’elle est une prodige de la guitare. Elle a également montré qu’elle avait un pitch parfait.

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